МКДОУ "Кишертский детский сад №4"

Меню сайта

Пермь

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Защити своего ребенка от опасности или Ваш ребенок один дома

Воспитатели

МКДОУ «Кишертский детский сад № 4»

Худякова Г.И.,

Шемелина Г.П.

Рисунок взят с ресурсов интернета

В наше время, когда родители успешны, но бесконечно заняты, многие дети вынуждены некоторое время проводить дома в одиночестве.Чему и как нужно обучить ребенка, чтобы душа за него не болела, чтобы не вздрагивать от каждого телефонного звонка в ожидании чего-нибудь ужасного? Как организовать обучение, чтобы ребенок спокойно оставался дома, не страшась каждого звонка и уверенно действуя в любых ситуациях?

И мы, взрослые задаем себе вопрос: «С какого возраста можно оставлять ребенка одного?»

Ответ на этот вопрос вам не сможет дать никто, это зависит от многих обстоятельств, но основные из них это: возраст вашего ребенка, его самостоятельность, и насколько вы ему доверяете. Поэтому и решение этого вопроса будет сугубо индивидуальное, но можно дать один общий совет: вы должны постепенно приучать ребенка оставаться одного. Но прежде чем это сделать, вам необходимо обучить ребенка правилам поведения дома.

Готовить ребенка к тому, что рано или поздно он останется дома один, следует с максимально раннего возраста, обозначая для него границы необходимых запретов и прививая нужные знания.

Когда ребенок впервые вынужден оставаться дома один, и поначалу это может быть для вашего чада настоящим испытанием. Редкий ребёнок не испугается остаться в одиночестве, и дело не в том, что малыш труслив, просто это непривычно для него. Новое всегда пугает, и это нормально. Ни в коем случае не упрекайте ребёнка в трусости даже в шутливой форме, наоборот, дайте понять, что вы понимаете его, но обстоятельства вынуждают вас пойти на этот шаг. Вы заметите, что уже через некоторое время ваш ребёнок будет проще относиться к тому, чтобы остаться дома одному. Приучать ребёнка к самостоятельности следует постепенно. Оставьте малыша одного сначала на короткий срок, например, когда вы идёте за продуктами или вынести мусор. Потом время отсутствия можно постепенно увеличивать. Вернувшись домой, спросите у ребёнка, как он себя чувствует, чем он занимался, и обязательно похвалите за смелость и самостоятельность. Ничто так не радует малыша, как заслуженная похвала!

Продумайте досуг ребёнка на время вашего отсутствия. Каждый родитель знает, что когда детям нечем занять себя, они начинают озорничать. Спросите ребёнка, чем он хотел бы заняться, сами предложите несколько игр или занятий. Ребёнок может раскрашивать картинки, рисовать, лепить из пластилина, собирать конструктор, читать, смотреть телевизор, слушать музыкальные сказки, играть с игрушками… Компьютерные игры лучше исключить из этого списка, ребёнок не сможет ограничивать себя, и рискует всё время просидеть за компьютером. Если ваш ребёнок смотрит телевизор или выходит в Интернет, не забудьте включить функцию родительского контроля. Это обезопасит ребёнка от агрессии и пошлости современных средств массовой информации. Можно закрыть от ребёнка некоторые диски, папки и программы на компьютере, чтобы он по неосторожности не повредил важную информацию.

Уходя из дома даже на полчаса, не забудьте закрыть окна, лучше всего наверху сделать специальные запоры, которые не сможет открыть ваш ребенок, это предотвратит его выпадение из окна, не забудьте убрать все колющие, режущие предметы, которыми может пораниться ваш ребенок, спрятать спички и зажигалки. Это нужно сделать даже в том случае, если вы объяснили ребенку, как с ними обращаться.

Если вы предполагаете, что вернетесь затемно, не забудьте заранее включить свет во всех комнатах, где может играть ребенок, ему будет так намного спокойнее. Уходя из дома, проверьте, не оставили ли вы включенной воду или газ, выключили ли вы электронагревательные приборы.

Выучите с ребенком, как его зовут и как зовут его родителей, а так же домашний адрес, телефон.

Закрывая дверь, попросите ребенка накинуть цепочку, и после вашего возвращения он ее снимет только тогда когда вы, открыв дверь ключом, четко скажете: "Это мама (папа)!". Не надейтесь, что захлопнув дверь, вы ее закрыли, не поленитесь повернуть ключ в замке. Объясните ребенку, что если кто-то пытается взломать вашу дверь, он должен тут же позвонить в милицию, а затем соседям или знакомым, которые живут поблизости.

Изо дня в день повторяйте с ребенком правила, при желании вы можете устроить ему маленький экзамен, и если он его выдержит успешно, вы можете его спокойно оставлять одного. Если же вы заметили, что ребенок пренебрег какими-то правилами, тщательно разберите с ним его ошибки, объясните, что может ему грозить при их не выполнении.

Пословица гласит: "Мой дом, -- моя крепость", и ваш дом будет крепостью, если вы будете неукоснительно выполнять сами и требовать выполнения этих правил от своих детей. Но помните, ваше пренебрежительное отношение к правилам обязательно скажется и на отношении к ним вашего ребенка, а значит, на его безопасности, ведь дети, наблюдая за нами, учатся у нас, а значит, вы должны стать для них примером.

Как показывает практика, наши дети учатся у нас даже тогда, когда мы абсолютно уверены, что они заняты своим делом и не замечают ничего вокруг

Мы привыкли считать, что научить детей тем или иным правилам защиты можно только с помощью многократного повторения правил.

Самое ценное в жизни родителей – это здоровье и безопасность своих детей. Мы стараемся оградить их от возможных неприятностей в быту, дома, на прогулке и во время игр. Ваш дом – это место, где они впервые могут увидеть, потрогать и исследовать мир вокруг них. Малыши стараются узнать как можно больше, и каждый день для них полон новых открытий.

Если дома я один –

Сам себе я господин.

Друг себе я, а не враг

Буду делать только так:

Дверь закрою на замок и молчок!

Зажигать не буду газ – это раз,

Спички в руки не возьму,

Никогда – это два!

Три – к открытому окну

Ни за что не подойду,

А в-четвертых, я запомню,

Что лекарство - это яд…